Différents essais géotechniques
Ce module est conçu autour du processus de la construction de bâtiments. Vous permettra de cerner le but des essais géotechniques de laboratoire et in situ ( à télécharger en pdf );Les thèmes développés recouvrent à la fois des méthodes
des essais des sols in situ, des méthodes des essais des sols en
laboratoire et la manière d’interprétation des résultats pour les travaux
sur chantier.
L’importance des grandes étapes de déroulement des activités
d’apprentissage des «Réalisation des essais des sols in situ et en
laboratoire», est de connaître le but et les objectifs suivantes :
Savoir les types des roches et des sols ;
- Identifier les types des sols d’après leurs caractéristiques ;
- Comprendre l’importance des essais des sols pour les bâtiments ;
- Maîtriser les règles d’exécution des essais des sols ;
- Etre conscient des effets des charges d’un ouvrage sur le sol ;
- Gérer et organiser les essais des sols sur un chantier.
CRITERES PARTICULIERS DE
PERFORMANC E
Définition et réalisation correcte des
essais in situ :
- essai de la table,
- essai au vérin,
- pénétromètre dynamique,
- pénétromètre statique,
- forage, etc.
Définition et réalisation correcte des
essais en laboratoire :
- masse volumique apparente;
- limite d’Atterberg;
- essai Proctor;
- essai Californian Bearing Ratio;
- essai de Casagrande;
- essai de sedintométrie; etc.
Interprétation des résultats des essais
par :
- analyse statistique;
- relations des calculs;
- utilisent des tableaux et abaques;
- choisir les matériaux et les types des
fondations par rapport des sols.
Connaître les suivantes généralités :
- les types des roches et des sols;
- reconnaître un type de sols;
- savoir le comportement d’un sol sur
charge;
- pouvoir dimensionner une semelle en
concordance avec les résistances
d’un sol.
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